![Problemas conductuales, problemas de aprendizaje](imag/th_7250Couching.jpg)
La conducta escolar de los niños está muy ligada a su dimensión emocional, sicológica y afectiva; por tanto es de vital importancia integrar todas las dimensiones del ser humano para obtener mejoras en el proceso educativo ya que los problemas de aprendizaje no se pueden abordar desde una sola arista.